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      1. 任務驅動型作文寫作指導及范文

        專題:作文題目 | 時間:2019-05-21 | 來源:作文大全 | 人氣:0

        任務驅動型作文有“任務”,條框能多些,容易被引導,也容易得分,適宜功底一般的同學。與以往傳統作文不同的是,任務驅動型作文寫作具有一定的封閉性。寫作目的、要求,更加明確、單一。

        任務驅動型作文解題思路:

        1、體式驅動——寫成議論文

        2、內容驅動----內容的規定

        3、思維驅動----爭議的焦點

        4、對象驅動----對以上事情你怎么看

        任務驅動型作文寫作指導:

        (一)閱讀材料并要讀懂材料。我們只有在掌握材料的范圍、含意后才能進行寫作,所以第一步閱讀非常重要。

        (二)任務驅動型作文寫作要求考生去發表議論的主題,往往就是材料要揭示的某種主題。所以,考生可以從命題者給出的論題里找到中心詞,關鍵語句,防止離題。

        (三)往往這樣的命題材料不止一個,所以要仔細分析材料間的異同,為寫作做好準備。

        (四)任務驅動型作文寫作既然是先“讀”后“寫”,[作文大全www.h6716.com]是讀后有感而發,那么,“讀的內容”和“感的內容”要有機地聯系起來,開頭要引述材料,后面要針對材料,聯系寫作任務而寫作。

        (五)就材料的范圍而言、就寫作任務而言是就事論事;就材料含意、行文中說理論證而言是就事論理。說理就是思辨,就要比較辨析,就要具體問題具體分析。

        (六)寫作任務是什么?一定分析透徹,否則累死也無功。

        任務驅動型作文寫作總體框架:

        引、議、聯、結(提出問題——分析問題——解決問題)

        任務驅動型作文寫作中間主體:

        議(分析問題),講清楚贊成或反對的理由(好處/危害);兼談對立面

        思維方式(即“論證角度和方法”):

        因果分析、假設分析、結果分析、背景分析、辯證思維、比較分析、讓步思維。

        任務驅動型作文的材料構成:

        以原材料為主,就事論事;但可以在其前后通過類比,聯系相似、相關的名言、名人、名事、現實事件、生活(社會)中某種現象。

        任務驅動型作文論證分析角度:

        人與自身,人與他人,人與社會(國家),人與自然,人與傳統歷史等。

        【任務驅動型作文素材范文800字】

        閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少于800字的文章。(2017年廣東省梅州一模)

        “配角綜合癥”為不喜歡向前闖,甘當團隊配角的心理。近日,中國青年報社會調查中心對2000人展開的一項調查顯示,48.4%的受訪者有“配角綜合征”。同時,50.4%的受訪者表示身邊有“配角綜合征”人群,其中9.5%的受訪者坦言非常多。<作文大全www.h6716.com>

        “我知道我有能力去做一名領導者,但不想承擔那么多。”山東某村莊任職的大學生村官小林說,“在我看來當配角是一件挺開心的事情,擔子沒那么重,把自己職責范圍內的事情做好,也是一種成就”。

        要求:綜合材料內容及含意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲,不少于800字。

        【任務驅動型作文題目及解析】

        考點分析:

        此題通過材料的形式考查學生的分析、整合、寫作、表達能力。這是一道富有思辯色彩的作文題。要求考生運用辯證的思維,以發展的眼光、聯系的眼光進行理性分析,思考蘊含其中的哲理,進而確立最佳立意角度。材料的內容為“配角綜合癥”普遍存在的社會現象。含意為面對此種現象的態度和思考。可就配角綜合癥表明自己的態度。如批評或肯定或理性看待等,也可探究配角綜合癥普遍存在的原因。如果以配角綜合癥為由頭,在開頭和結尾提及材料,在主體部分談做主角或適合自己就好的視為基本符合題意。如果離開材料的內容,談選擇、奮斗的視為偏離題意。

        參考立意:

        1、配角也是一種美;

        2、甘當綠葉。

        【任務驅動型作文范文及點評】

        任務驅動型作文范文:寧為紅花落,不做常青葉

        近日一則調查顯示,大部分人有“配角綜合癥”,即甘當常青葉襯托盛開的紅花,更有人覺得不想承受太多而選擇做一名配角。在人才輩出的時代,還有人想退居后方做配角,此舉實在讓人惋惜。

        不管你愿不愿意,都要往前走。不同的是,愿意的人是自己往前走,而不愿意的人是被拖著往前走。有一男子整日泡在網上各種社交上,年邁的父母為其找工作,他卻因不會交流不上班,其父母說:“他雖然還活著,卻如同死了一般。”他已經喪失了參與這個世界的資格,只是在幕后做一名襯托他人的網癮君子。

        雖說有人在配角的行當里展現出最完美的故事,在影視界襯托出當紅明星,他們由此獲得最佳配角的獎項。但如此的獎項,也是辛苦打拼幾年,甚至是半輩子,才有的殊榮。難道在今天,我們還要去幕后,不出來綻放屬于自己的那朵紅花嗎?

        我并不認同那些人說的,不想承擔那么多,把自己職責范圍內的事情做好,也是一種成就。其實,年輕人甘為配角是一種社會退縮的表現,這不該是一個新時代的年輕人應有的選擇。站在新時代的大地上,你說你要做配角,難道一輩子就這樣與無數片常青葉子一樣,襯托紅花,然后等待秋天的凋零?就連舊時的士兵都知道,不想當將軍的士兵,不是好士兵。是不是他不想當將軍,就可以在戰場上,退居到其他士兵身后。可能他認為保命最為要緊。

        而想當將軍的人,想嶄露頭角的人,就不甘做綠葉,不甘做配角,才敢于在沙場上浴血奮戰。身處新時代,我們更應該為國家為民族有所擔當,才能綻放自己的理想。正如雄鷹不甘停留樹梢,才會努力翱翔于藍天;正如竹筍不甘被大石塊壓住,才會奮力破土而出。而我們這些年輕人,若不敢為人領頭羊,止步不前,終將會被飛速發展的時代所淘汰的。

        在信息發展迅速的時代,我們都要敢為時代的弄潮兒,像雅虎的楊致遠、騰訊的馬化騰,始終引領著信息時代的風向。還有許多在影視界日復一日發展打拼的影星,他們心懷“主角”之夢,終成耀眼的星兒,如當紅演員孫儷、范冰冰成為女神。我想,如果有越來越多的人不甘當配角,他們的勵志也許會鼓舞更多的人前行。

        我們要寧為紅花落,不做常青葉。我們是新時代青年,要勇做時代弄潮兒,這樣才能綻放屬于自己的那朵大紅花。

        任務驅動型作文點評:材料作文寫作策略

        ①引:恰當地引用材料,開頭既要引述材料,在論證時還要回扣材料(不能全部照抄),對材料進行分析后,或摘要或概述,三言五語即可。

        ②議:是對材料中提供的信息進行分析議論,對人物關系的分析,對結果的預測,對原因的追問等,目的是為了提出觀點做鋪墊,這部分不能太長,百字左右即可。

        ③提:提出論點(或觀點),文字簡煉,一兩句話就可以,觀點明確。

        ④聯:這是文章的關鍵,可由材料推開去,可聯系歷史人物、歷史故事,可聯系現實生活,今人今事;可以正面舉例也可以反面證明;可以擺事實,也可以講道理。最少要舉兩個例子,一古一今或一正一反,多角度多側面得把中心論點闡述得深刻有力,三四百字即可。

        ⑤深:深入分析。怎樣深入分析??分析原因,說明好處(或危害),找出癥結。

        ⑥結:收斂全篇,總結全文,宜對論述的問題有所深化,不要故作驚人之語,強調精煉有力,不要畫蛇添足。

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