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      1. 回憶童年的作文800字以上

        專題:作文題目 | 時間:2019-06-04 | 來源:作文大全 | 人氣:17

        回憶童年,那些往事就好比一個八音盒,哪天不經意間打開,那些記憶就如不同的音符緩緩地流淌出來…

        太小的時候,我有些也記不清了。慢慢地,記憶從上幼兒園開始清晰起來了。一首首歡快有節奏的歌曲在耳邊回防,小伙伴們的歡笑聲伴隨著我成長

        4歲那年。幼幾回小班。老師讓我準備“國旗下講話”。我有點擔心,這可是在全園的一次講話那么多雙眼睛町著我。在隨后的幾天里,背講稿時,我盡量讓聲音保持洪亮而清晰。給自己加油鼓勁。終于等到那個時刻,我站在鮮抱的五星紅旗下而感到自豪,比較順利地完成了講話,老師和小朋友們的陣陣掌聲沒收了我的緊張和不安。

        5歲的那個深秋,幼兒園中班全園舉辦了一次秋季遠運動會,因為我最擅長跳縄,所以報了“秒定時跳通”項目。毎天放學后,我就開始一組一組地反復絲習跳通,糾正手和腳的動作,不斷超越著自己的記錄,終于在運動會上獲得了一等獎。至今,我還保存著那時候的跳繩記錄本,看著上面密密麻麻的數字,現在想來,像跳繩一樣簡單的事能認真做好也不容易啊。

        6歲,幼兒園大班剛開學,我想跟古箏交朋友,這個朋友可不容易交。剛開始,它就是我的“大王”,只要我的手指接觸它,它就給我設置各種障礙,讓我的手指彈錯。新新地,我熟悉了。,它就成了我的好伙伴了。一年后,古箏老師讓我去參加在廈門羊辦的“百花獎全國藝術特長生大賽”。第一次參加大賽。我就榮獲了金獎。我憧得了堅持不地重復就是制勝法寶。

        7歲。我踏入小學的大門,印象最深的一次是學校科技節拼圖比賽,拼的是中國地圖,主要是比速度。我巖試加入了古箏雙手配合的方法練習,左手拼西部,右手拼東部,然后,雙手各拼南北方,最快的一次是57秒、但比賽那天,我有點發燒,精神狀態不是很好,最終得了二等獎。由此。我憧得了,努力不一定就有成績,但不努力肯定不會有成績。

        二年級我喜歡上了書法,每班要選三名學生去參加校硬筆書法比賽,我正好被選上了。每天放學后,我們在教室里統習書法,寫好后給老師指導。老師還專門寫了一幅作品給我們當做字帖臨摹。比賽時。我拿了一本書和一個鉛筆盒,書本是為了寫字時熱在底下好寫一些,正式寫之前我還先寫了幾個字練手。比賽后的當天晩上,成績就出來了,竟然獲得了一等獎,這讓我感到很意外,因為我并沒有特意練習過書法,看來平時寫作業認真工整還是很重要的。

        三年級,學校組織了一次“計算小達人”比賽。為了準備比霖,我習了3個月,最初習了好多張計算后,還是有各種錯誤,我有些泄氣。于是,爸爸幫我制定了練習計劃,分類型分析錯誤原因,針對習,最終取得了年級第一的好成錆。我要吸取這個經驗,不能只勤奮不動腦。

        不知不覺,我現在10歲了,到了忙祿的四年級,林林總總也獲得了一些獎項。“語文報該寫大賽金獎”“校園十佳樂手”“書香學生”等等,因此也被評為了“優秀班干部”。

        教育家朱熹告誡我們“問渠哪得清如許?為有源頭活水來。”我現在的腳步還在人生的“源頭”,只有不斷引入“活水”,才有動力一直走向遠方。

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